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                “空中运动场”拓展学生活动空间
                发布时间:2020-09-25 13:30:20 来源:区传媒中心 阅读次数: 字体:??????

                “从前,孩子们上体育课时总是喊‘下楼运动去咯’,现在孩子们反了一下,变成了喊‘上楼运动去咯’!”在泰河学校,204班的同学们正在班主任崔毅轩老师的带领下有序排队走上楼梯,走进位于学校一号楼4楼楼顶的“空中运动场”,进行今天的体育课。本学期以来,在屋顶上体育课,成了泰河学校一二年级的小朋友们最期待的事。

                过去,一二年级的同学们进行大课间出操或上体育课,总是需要“跋山涉水”,走下教学楼,再走到老校区的操场。从列队、行进到开始体育运动,耗时有时候要超过10分钟。而现在,低段的小朋友进行体育活动不再需要下楼,只需要走上正处于楼顶的“空中运动场”,即可进行体育运动,路上的时间节约了一大半。

                据学校副校长沈斌介绍,作为城区学校,学校面积和规模有限,为了保障体育教学及课外活动的开展,让每个班级、每个孩子都有充足的活动场地,学校利用暑期将一二号楼的楼顶改造成“空中体育场”,总占地面积约825平方米,用于日常体育教学、学生课外活动、专业生课余训练及兴趣小组活动。

                记者了解到,并非所有屋顶都可以改建撑屋顶运动场地,学校在对屋顶进行改建之前,经过了细致严谨科学的测评和规划,确认条件允许的前提下动工。学校的屋顶运动场地均采用人工草皮,草皮非常柔软,手摸脚踩的舒适度都非常高,即使在奔跑中摔倒在草皮上,也不易受伤。此外,学校为了确保安全,安排了专人负责各种固定器材以及场地的安全检查。

                据悉,我区正在积极创建“全国义务教育优质均衡发展区”,近年来不断优化教育资源布局,强化校园硬件保障,努力让更多学生享受更优质、更充足的教育资源。在新建校舍的同时,更是积极开拓各种资源,助力原有的老学校“长高长大”。对于城区内老学校运动场地面积受限这个问题,我区以一种巧妙的方式——“向天空要面积”进行了化解。

                “我们最喜欢在‘空中运动场’上课了,太酷了!”在绍成小学,501班的同学们正在新建成的“空中运动场”上足球课,绿茵、蓝天,还有开阔的视野,学生们在欢笑中奔跑运动着。

                绍成小学副校长钱世伟向记者介绍,学校位于寸土寸金的中心城区,建成于1993年,四周都是居民区,学校占地面积有限,孩子们的运动场地更是有限。他说:“之前因为运动场地限制,我们的大课间活动只能分年级、分批次进行,而体育课更要从早上第一节就排起来,这样才能满足这么多班级的需求。”

                如何积极开发资源,让孩子们有更多的场地进行运动?学校一直在寻求出路。

                这个暑假,学校在充分调研、科学论证了可行性后,利用两幢教学楼的顶楼分别修建了“空中运动场”,总面积达1400余平方米,有效解决了原本学生运动场地不足的窘境。“我们还和邻近的北仑区体艺中心签订了合作协议,学生可以到这些专业训练场馆进行学习。”钱世伟说。

                除了面积增加、路程变少,“空中运动场”的好处还有不少。过去,体育课在地面运动场进行的班级,在上课时总会对附近教学楼上文化课的班级产生影响。而空中运动场的草皮厚,高楼的空间阻隔少,声音向四周延伸,无论楼顶的孩子们怎么运动,都很少对楼内上课的班级产生影响。从前“楼里上课,楼外篮球声、脚步声、嬉戏声声声入耳”的现象得到了有效缓解。

                除了泰河学校和绍成小学,华山小学、长江小学等学校也先后利用校舍顶楼改建出空中运动场地,向天空要面积,助力老校园“长大”不少。

                华山小学是北仑城区一所有20年历史的小学,学校运动场地不够,就把主楼顶200多平方米的空间改建成了运动场。铺上草皮、装上球门,四周围起5米高的铁栅网,天气好时,每天有四五个班级开展活动,孩子们来这里上课特别开心。

                长江小学正积极培养校园足球队,考虑学校没有足够的足球训练场地,在教学楼南面四楼楼顶专门开辟了一个“笼式足球场”。这项工程落实并建成后,学校选拔了爱好足球或有足球特长的学生,组建优良的足球梯队,专门训练培养优秀的足球小将。(记者 贾骐帆 整理)





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